大思政理念下专业课“课程思政”的设计与实施路径探讨r——以“市场调研”为例

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NF_Frankie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文围绕“课程思政”在“市场调研”课程中的改革实践,探讨了专业课“课程思政”规划设计的具体原则,分析了高职院校专业课实施“课程思政”教改的具体实施路径:内容选取遵循课程结构化与思政资源碎片化的原则;以润物无声的形式传递正确的价值追求;运用信息化教学平台植入“课程思政”的教学内容;注重定性评价、过程性评价和发展性评价.
其他文献
<正>随着移动互联网和移动终端的飞速发展,即时性已成为当今网络的重要特点之一。众多互联网企业已围绕此特点大力发展了诸如微博、SNS等具有很强即时性的新型互联网应用形式
教学评价是衡量教师的教学是否实现教学目标,学生的学习是否达到预期效果的活动,同时也是开展基于核心素养的教育教学改革的关键.随着我国《关于全面深化课程改革落实立德树
背景淋巴瘤是最早发现的血液系统恶性肿瘤之一,起源于淋巴结和淋巴组织,其发生大多与免疫应答过程中淋巴细胞增殖分化产生的某种免疫细胞恶变有关,是免疫系统的恶性肿瘤。近几年我国淋巴瘤的发病率呈上升趋势,在恶性肿瘤死亡原因中已经排在前十位。在我国,非霍奇金淋巴瘤(NHL)的发病率远大于霍奇金淋巴瘤(HL)的发病率,弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)是最常见的淋巴瘤类型,其具有很强的异质性,根据基因表达谱的不
目的:  神经元特异性烯醇化酶(Neuron-specific enolase,NSE)是特异性存在于神经元细胞参与细胞糖代谢的可溶性蛋白酶,有研究表明NSE可用于观察脑卒中、脑外伤、癫痫、Creutzf
航空航天类专业的核心课程由于其教学内容的艰深和纯理工特性,一直是课程思政教学的难点.本文以航空航天类飞行器质量与可靠性专业“可测性设计与故障诊断”课程为例,进行了