案例教学法在建筑火灾扑救课程中的实践研究

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建筑火灾扑救是消防指挥专业学员比较难的核心专业课,突出灭火理论在灭火实战中的运用,因此,本文提出案例教学法模式。结合课程教学目标、教学重点.选取符合教学的典型案例,通过设定灾情、开展推演、模拟指挥、总结讲评,教员点评的现地教学模式,贴近实战化,使学员成为教学活动的主体,实践“理论+案例+想定+实地”的教学模式,以增强学员的初战指挥能力和战术素养。
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