超声引导下臂丛神经阻滞在麻醉临床教学中的应用

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目的:探讨超声引导下臂丛神经阻滞在麻醉临床教学中的应用效果.方法:选取我院2018年5月-2020年5月的40名实习医生进行教学实验,按照随机抽签法将其分为对照组和观察组,每组均为20名;对照组采取传统教学方式,观察组采取超声引导下臂丛神经阻滞教学,经过一段时间的教学操作后,对比两组实习医生的教学效果.结果:观察组同学的教学效果高于对照组,(p<0.05),差异具有统计学意义.结论:超声引导下臂丛神经阻滞在麻醉临床教学中具有较好的应用效果,值得教学大力推广.
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