“订单式”人才培养模式探析

来源 :广东广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zerotx01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“订单式”人才培养模式是职业教育在总结产学合作经验的基础上,探索出来的一种人才培养模式。本文通过对“订单式”人才培养模式的内涵及其发展历史的考察,分析了“订单式”人才培养模式的特点,指出实施“订单式”人才培养模式中要处理好的问题。
其他文献
笔者自2006年5月至2009年5月,运用中医疏风解表止痒方法治疗荨麻疹45例,疗效较佳,报道如下。
网络课程是按照一定的教学目标和教学策略组织起来的,通过综合教学设计,以计算机互联网络为主要交流平台建设的教学科目内容及实施教学活动的总和.本文分析了网络课程设计的
艾滋病病毒感染者也称携带者,体内有HIV病毒,但未出现AIDS(艾滋病)临床症状和体征的人称为HIV感染者。急性感染后,进入无症状期,此期临床上无任何症状,但血清HIV抗体阳性,是最危险的
心血管病介入术包括冠状动脉造影术、支架植入术、射频消融术、起搏器植入术等,此类手术通过穿刺股动脉和/或股静脉完成,具有创伤小的特点。心血管病介入术后的发热,在临床上
现代远程教育中的英语面授应该具备什么样的功能、应该怎样操作才能构建一种既符合交际能力培养,又符合现代远程教育特点的面授方式?本文试图根据一些相关理论的研究与自己的
继续教育是整个教育体系的重要组成部分,因其培训对象和内容等方面的特殊性,更需要体现新思维.因此,本文对继续教育工作如何创新作了一些粗浅探讨,提出了创新性的开展继续教
刘某,男,57岁,2009年2月27日初诊。胃脘堵闷2周,加重1天。患者3个月来一直每晚食山楂四五枚,无明显不适。2周前自觉胃脘堵闷不适,昨日空腹食五六枚山楂后,上症加重,伴胃胀泛酸,呃声频
传统的教材与教法主要通过发音的描述和听觉的感知使学生习得日语语音,这不适合成人认知语音的优势特征。本文通过定义基音位与加权的概念和基干对元音声波波形的研究以及日、
聂某某,女,66岁,2009年4月21日初诊。1年前患者无意间发现右手无名指远端指间关节背侧有一绿豆大小的半透明水疱样囊肿,质地较硬,推之不移,无明显不适。半年前,囊肿渐大,有触痛,指关节
1.在临床试验的假设阶段:(1)明确实效性临床试验,(2)确定合理的纳入标准;2.在临床试验的实施阶段:(1)减少失访,(2)对退出试验的失访者完成随访;