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笔者通过田野工作，比较深入地调查了渝、黔两地部分贫困县的农村义务教育投入机制执行情况。揭示了公用经费严重短缺、城乡教育差距持续拉大、教师严重流失和农村中小学负债问题突出的严重现状，进而通过国内外比较，指出其成因主要在于义务教育投资体制的偏失、财事分离及入不敷出，并吁请政府责任的落实。
西南贫困地区农村义务教育投入机制问题研究
【摘 要】
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笔者通过田野工作，比较深入地调查了渝、黔两地部分贫困县的农村义务教育投入机制执行情况。揭示了公用经费严重短缺、城乡教育差距持续拉大、教师严重流失和农村中小学负债问
【机 构】
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西南师范大学教育科学学院
【出 处】
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美中教育评论
【发表日期】
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2005年2期
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