论文部分内容阅读
通过对草业科学专业（饲料方向）的学生进行小班教学实践活动改革的实施,创建了教学团队、课堂教学及实践教学环节三位一体的教学模式;树立了＂普遍成才,追求卓越＂的人才培养理念;为培养＂零适应期＂应用型人才,提高就业率奠定了良好的基础。本文在总结小班教学实践活动的具体做法及成效的同时,指出了存在的问题并进行了分析,提出了今后的设想,为以后开展实施此教学模式提供理论参考依据。