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对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起,打开写话的思路,培养写话的技能,就显得尤为重要,直接影响学生今后对写作的情绪和兴趣.把握儿童语言思维发展的这段最佳期,保护儿童纯真的心理,培养写作爱好,消除动笔的畏难情绪,是至关重要的.
如何让学生乐此不疲地“写话”
【摘 要】
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对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚刚抬起,打开写话的思路,培养写话的技能,就显得尤为重要,直接影响学生今后对写作的情绪和兴趣.把握儿童语言思维发展的这段最佳
【机 构】
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安徽省怀远县唐集镇耿集小学 233400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年9期
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