【摘 要】
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兴趣是学习的基础,也是学习的动力,更是很好的老师,诺贝尔奖获得者丁肇中说过:“任何科学研究,最重要的是要看对与自己所从事的事业有没有兴趣,这不能有丝毫的强迫.”孔子亦
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兴趣是学习的基础,也是学习的动力,更是很好的老师,诺贝尔奖获得者丁肇中说过:“任何科学研究,最重要的是要看对与自己所从事的事业有没有兴趣,这不能有丝毫的强迫.”孔子亦日:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”(论语.雍也)可见,兴趣是人们从事活动的强大动力,人的兴趣是在需要的基础上,在活动中发生,发展起来的.在体育教学中,培养激发学生体育兴趣的重要目的是要提高学生参加体育课学习的积极性.体育教学教师标准过高,对学生要求太严,教学手段简单,不灵活,对学生训斥过多,都会造成学生的心理障碍,不愿和教师配合,从而失去学习体育的兴趣.本着教育学生的职能,结合课改要求,在体育教学中改善手段和方法,激发学生的体育兴趣.如何在体育教学中激发学生的兴趣呢?
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