切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
桂林市新洲花园小区地基处理
桂林市新洲花园小区地基处理
来源 :广西城镇建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisfei
【摘 要】
:
桂林市新洲花园小区工程场地内老基础多、软弱土层分布广,采用沉管灌注桩和换砂垫层方案进行地基处理费用高、工期长.本文作者根据工程实际提出采用部份换砂垫层、打深层搅拌
【作 者】
:
宾国
【机 构】
:
桂林安厦房地产有限责任公司
【出 处】
:
广西城镇建设
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
花园小区
地基处理
砂垫层
工期
沉管灌注桩
地基承载力
碎石桩
桂林市
新洲
费用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
桂林市新洲花园小区工程场地内老基础多、软弱土层分布广,采用沉管灌注桩和换砂垫层方案进行地基处理费用高、工期长.本文作者根据工程实际提出采用部份换砂垫层、打深层搅拌桩及碎石桩的解决办法,并制定了相应的设计及施工方案,缩短了工期、节约了成本,施工简便易行.经检测地基承载力达到了设计要求.
其他文献
玉林市城镇化建设迈大步
玉林市发展改革委称,“十五”规划期间,该市按照“合理布局、科学规划,扩张为主、新建为辅、政府推动、市场运作”的方针,突出规划好城镇化发展和城镇基础设施建设。以玉林为中心
期刊
城镇化建设
玉林市
“十五”规划
基础设施建设
中心城区
高等级公路
城镇化水平
合理布局
科学规划
试析“售后回购”业务的会计处理
1 关于售后回购的规定根据《企业会计准则—收入 >收南》(以下简称“指南”) ,售后回购一般有三种情况 :( 1 )卖方在销售商品后的一定时间内必须回购 ;( 2 )卖方有回购选择
期刊
浅谈系联同源字的标准——读《同源字典》后记
<正> 系联同源字的标准是什么?也就是说,我们怎样来确定语言中的某些词是一组同源字呢?王力先生认为:“同源字必然是同义词,或意义相关的词。”“同源字还有一个重要的条件,
期刊
同源字
《广韵》
3D打印技术从想象到成形
随着时代的发展,科技水平的提高,为了满足生活及工作上不断提高的模型设计需求,人们研发出了一种全新的技术,这就是3D打印技术。作为一种可以快速成型的技术,3D打印技术是将数字化模型作为搭建的基点,利用粉末状的金属材料、可黏合材料以及塑料材料等各类材料进行逐层打印,从而构成物件的技术。这种技术将原本抽象的数学概念,以实体化的方式塑造成型,同时也为我们带来了更多的关于新领域的思考。抽象的理念在此前是比较
期刊
打印技术
3D
成形
想象
金属材料
快速成型
数字化模型
科技水平
档案管理自动化的现状与发展
期刊
档案管理自动化
档案馆
信息服务
自动化系统
光盘数据库
电子文献
档案工作自动化
机读目录
文献信息资源
数字化
彰前修伟业示后学津梁──读《声类疏证》
彰前修伟业示后学津梁──读《声类疏证》伏俊连清代是我国音韵、文字、训诂之学发展的鼎盛时期,名家辈出,群星灿烂。清代古音韵学家,大都专事古韵研究。诸家不仅考究古韵的分部
期刊
声类
《转语》
《释名》
疏证
《广韵》
章太炎
段玉裁
声转
古韵
《切韵指南》
创新理念下的小学科学教具制作
现代小学科学课程要求学生能够在“做中学,学中做”的探索教学模式下完成小学科学学习,因此教师需要制做出具有创新性的小学科学教具,在进一步激发学生学习动机的同时使其能够直观地感受科学现象,深化科学知识学习。为此,本文将通过简单介绍制作小学科学教具的重要性,简要谈谈基于创新理念下的小学科学教具制作。 在小学科学教学当中能够有效起到将教学知识与内容准确传达给学生的各种载体均可以被看作是小学科学教具。在“
期刊
小学科学
教具制作
创新理念
学生学习动机
课程要求
科学学习
教学模式
科学现象
南宁软岩桩基承载性能研究
广西广泛分布的第三系泥岩是典型的软岩,一般作为建筑物桩基的持力层.本文介绍了南宁佳得鑫广场的桩基采用自平衡法进行软岩试验研究,获得了工程设计所需的重要参数,并对软岩
期刊
南宁市
软岩
桩基
承载力
粉砂质泥岩
挖孔灌注桩
增强数学课教学 有效提问对策分析
提问是课堂教学中重要的组成部分,有效的提问能激发学生的想象力,活跃课堂氛围,有助于学生找到解决问题的方法,进而提高学习效率。本文介绍了有效提问对于小数数学课堂教学的重要性,并针对如何开展有效的课堂提问给出了相关的建议。 在小学数学课堂教学中,教师根据教学内容的需要,科学设置一些问题,激发学生们学习的兴趣,还能从中掌握学生的学习状态,及时调整自己的教学进度。注重进行课堂有效提问,加强师生互动,在教
期刊
有效提问
数学课教学
数学课堂教学
提问对策
教学进度
教学内容
科学设置
某高层建筑筏形基础的设计及探讨
对高层建筑筏板基础选型和设计中的地基承载力确定、变形控制计算、筏板结构计算、防渗等问题,结合工程实例作一介绍及探讨,供类似工程参考.
期刊
高层建筑
筏形基础
承载力
变形控制
筏板结构
防渗
与本文相关的学术论文