【摘 要】
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德育教育,始终是学校的首位工作,对培养“四有”创新人才具有导向、动力和保证作用。学科课堂教学是对学生进行德育教育的重要载体,在21世纪的今天,如何充分发挥数学教学中的
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德育教育,始终是学校的首位工作,对培养“四有”创新人才具有导向、动力和保证作用。学科课堂教学是对学生进行德育教育的重要载体,在21世纪的今天,如何充分发挥数学教学中的德育功能仍然是一个重要的课题,它对新形势下改进和加强学生思想政治教育,增强德育工作的实效性,具有十分重要的意义。作为基础学科
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