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本文利用德尔菲法和层次分析法,在研究评价指标体系的构建流程和构建方法的基础上,经过三轮专家咨询对初拟指标体系进行分析与修正,建构了较为科学合理可行的幼儿教师培训质量评价指标体系。
幼儿教师培训质量评价指标体系构建探索
【摘 要】
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本文利用德尔菲法和层次分析法,在研究评价指标体系的构建流程和构建方法的基础上,经过三轮专家咨询对初拟指标体系进行分析与修正,建构了较为科学合理可行的幼儿教师培训质
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年7期
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