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随着我国教育事业的快速发展．越来越多的少数民族学生（以下简称为民族生）进入大学校园，接受高等教育。然而，民族生的英语长期以来水平较低，写作能力尤为薄弱。如何提高民族生的英语写作能力成了民族院校英语教学中的重点和难点。
小组合作式英语写作课堂的构建
【摘 要】
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随着我国教育事业的快速发展．越来越多的少数民族学生（以下简称为民族生）进入大学校园，接受高等教育。然而，民族生的英语长期以来水平较低，写作能力尤为薄弱。如何提高民族生的英语
【机 构】
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西北民族大学外国语学院
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年14期
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