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在线开放课程的迅速发展,给高职院校的课程教学改革发展带来新的机遇和挑战。根据自身建设校级在线开放课程《PCB设计》的实践,分享一些体会,并针对建设过程中存在的问题提出对策,以促进高职院校在线开放课程的建设。
高职院校在线开放课程的建设与思考——以《PCB设计》课程为例
【摘 要】
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在线开放课程的迅速发展,给高职院校的课程教学改革发展带来新的机遇和挑战。根据自身建设校级在线开放课程《PCB设计》的实践,分享一些体会,并针对建设过程中存在的问题提出
【机 构】
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常州信息职业技术学院电子工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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常州信息职业技术学院、课题名称:校级在线开放课程(PCB设计)建设(课题编号:2017KFKC27)
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