【摘 要】
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高职教师实践能力缺失已成为高职教育发展的瓶颈。而更为严重的是,问题本身具有普遍性,并不是个体的反映。因此高职教师培养方向必须着眼实践,把提高教师自身的实践能力摆在
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高职教师实践能力缺失已成为高职教育发展的瓶颈。而更为严重的是,问题本身具有普遍性,并不是个体的反映。因此高职教师培养方向必须着眼实践,把提高教师自身的实践能力摆在更加突出的位置。
The lack of practicing ability of higher vocational teachers has become the bottleneck of the development of higher vocational education. What is more serious is that the issue itself is universal and not an individual’s reflection. Therefore, the training direction of higher vocational teachers must focus on practice, to improve teachers’ own practical ability in a more prominent position.
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