【摘 要】
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“课程思政”是新时代高校思想政治教育的创新理念,但目前研究生课程思政教学仍需加强.我们通过对研宄生专业课程思政现状分析,深入挖掘《现代分离分析技术》课程中蕴含的丰富思想政治元素,从专业课程思政改革理念的形成、教学案例的设计、评价体系的建立等方面探索一种可推广的创新模式,强化专业课程立德树人根本教育理念,为高校研究生“课程思政”教育改革提供借鉴,旨在大力提高理工科研究生人才培养质量.
【机 构】
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大连理工大学化工学院,辽宁大连116024
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“课程思政”是新时代高校思想政治教育的创新理念,但目前研究生课程思政教学仍需加强.我们通过对研宄生专业课程思政现状分析,深入挖掘《现代分离分析技术》课程中蕴含的丰富思想政治元素,从专业课程思政改革理念的形成、教学案例的设计、评价体系的建立等方面探索一种可推广的创新模式,强化专业课程立德树人根本教育理念,为高校研究生“课程思政”教育改革提供借鉴,旨在大力提高理工科研究生人才培养质量.
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