基于职业趣味体验的中药新生专业启蒙教育项目设计

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【摘要】

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本文立足于中医药行业相关知识与技能,创新职业体验新模式,巧妙在新生专业启蒙教育过程中设计了多项充满趣味性的职业体验活动,特别适合于中药相关专业新生的第一课,能帮忙新

【作者】

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【机构】

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浙江医药高等专科学校,浙江宁波 315000

【出处】

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人文之友

【发表日期】

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2020年21期

【关键词】

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本文立足于中医药行业相关知识与技能,创新职业体验新模式,巧妙在新生专业启蒙教育过程中设计了多项充满趣味性的职业体验活动,特别适合于中药相关专业新生的第一课,能帮忙新生迅速认识专业了解职业,同时激发学生对专业的热情和职业的兴趣.

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