苏轼诗词动物意象论析

来源 :宁夏师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intint
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏轼诗词频繁出现动物鸿与鹤,鸿意象蕴含巨大,象征自己整个人生过程,鸿之飞为自然之举,作者却把其比作我们的人生状态.鸿意象是中国古典诗词里的重要意象,到宋诗里已经具有多种涵义,可以做信使、寄离愁、慰孤寂等.除了鸿与鹤,还有马.马意象第一类包括疲倦之病马,疲倦之劣马.第二类是好马.第三类马意象折射出来的意义较为复杂,介于人与犬马之间.苏轼的马意象不断给我们以新奇的感悟,均为主体人格的流转.在苏轼作品中,动物意象早已融入作者自己的经历及气质,作者为这些动物意象注入了新鲜的灵魂,成为表达思想的桥梁,沟通唱和的媒介.在朝堂之上苏轼敢发表见解,不阿附新党,又不无原则拥护旧党,贬谪期间绝不向恶势力低头,铁骨铮铮,鱼舞汤中不畏焦,此时的动物意象又成为精神武器的化身.
其他文献
“人机工程学”涵盖的知识面广泛,要求理论知识与实践能力并重,这与CDIO教育理念相契合.在CDIO模式下根据人机工程学的课程特点,结合落实高校“立德树人”的根本任务,挖掘教学内容中蕴含的德育元素,围绕教学目标提出课程思政教学设计思路.以期将专业课程教学与思想政治教育工作结合起来,实现价值塑造、知识传授、能力培养三者有机统一,提高人才培养质量.
广西师范大学桂学博物馆自2018年开始筹建,在各界人士的支持下,于2021年建成,包括文化广西、文化桂林、八桂学术、广西文学和桂林文化城五个专题馆.其中,八桂学术、广西文学和桂林文化城三个专题馆定位为学术型博物馆,主要呈现中华文化的广西贡献.桂学博物馆的建成,使广西文化学术获得一个物化的载体,起到了为广西文化增值的作用.
加强大学生学业预警机制研究是新时期开展高校学生管理研究的重要趋势.本文从大学生学业预警机制概念入手,以构建大学生学业预警机制的重要性和紧迫性为切入点,在高校学生管理视域下,阐明构建大学生学业预警机制的原则,并从教育引导、制度规范、监督约束、机制完善等层面,探究大学生学业预警机制构建路径,以期通过搭建学业预警帮扶体系,规范学业预警管理制度,建立学业预警联动机制,完善学业预警保障系统等路径,达到加强大学生学业预警、严格大学生管理标准、规范大学生学业行为、激发大学生学习潜能的直接目标;达到加强和改进高校学风建设
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,以历史唯物主义为出发点,以实践为基础,把人的本质放到社会关系的总和中去理解,批判了费尔巴哈从宗教出发对人的本质进行理解的观点.本文基于《提纲》的文本解读,从人的社会性、现实性和历史性的角度对人的本质进行探析,在立足实践的基础上,阐述人的本质的基本内涵及其意义,以期在其指导下,人们能够更加全面、更加深刻地认识人的本质,进而促进人的自由全面发展.
和杜甫客居秦州之前的诗篇迥然不同,杜甫陇右诗频频出现有关少数民族及其服饰、民族歌舞、民族乐器等词汇以及琳琅满目的少数民族风物意象.诗人笔下广袤的边郡风光、“华夷一家”交相辉映的民俗风情、西北边郡特有的物产和胡舞、骆驼等文化意象,蕴含多元文化气息,一定程度上反映了盛唐西北边郡多民族文化的交融与繁荣.
广西历来被视为中国的边疆省份,这里滋生着特殊的文化形态——边疆文化.广西边疆文化的形成是一个漫长的历史过程,其中经历了古代、近代和新中国成立以来三个时期.古代百越民族文化构成广西边疆文化的底色.在文化交流过程中,中原文化的融入提升了广西边疆文化的成色.近代以来,在西方文化浸淫下,广西边疆文化发生一些变化,反抗西方列强的侵略战争形成的爱国主义思潮使广西边疆文化内涵得以升华.
听力教学的科学评价是教学的一个重要环节,有助于教师获得反馈、提高教学质量,且为学生完善听力策略、提高听力效率、增强听力效果指明了方向.本研究将形成性评价这种多元化、动态式评价方式应用于大学英语听力教学中,通过问卷调查法、测验法、访谈法等定量和定性分析方法探讨形成性评价对大学英语听力教学的积极影响,以期为优化大学英语听力教学、达到以评促教提供借鉴.
大学生生命价值观教育成为我国大学生生命教育领域的研究热点之一.大学生生命价值观研究对大学生成长成才具有重要的现实意义和实践意义.
“通知—删除”规则,是电子商务领域发生知识产权侵权时,权利人通过向电子商务平台发出通知,要求平台采取必要措施以阻止侵权行为的规则.该规则的立法本意,在于构建快速、高效的侵权纠纷解决机制.由于《中华人民共和国电子商务法》增补的“通知—删除”规则条款对有效通知的实质要件和网络平台免责事由规定不明确,导致此规则被知识产权人滥用,尤其是在短期促销活动中,被用于删除竞争对手的产品链接,成为不正当竞争的手段.应完善通知与反通知的实质要件以明确初步证据的证明程度,明确平台的免责事由以合理降低平台的法律风险,使该规则更适
受新冠肺炎疫情的影响,英语网络教学拉开帷幕.英语教学是跨文化传播的途径,更是思想政治教育的主渠道之一.疫情之下,英语网络教学的思政意义在于塑“形”、补“色”和提“质”.开展英语线上思政教学活动,可以从行走思政、情景思政、故事思政、微型思政四个方面进行创新,让英语课“动”起来、“活”起来、“近”起来和“潮”起来.