纪录片制作精良，《帝企鹅日记》《海洋》《冰冻星球》《在地球上的一天》这类以动物为主题的片子，是最适合孩子的入门级纪录片。
　　今年春节，我和儿子每天都守着CCTV-9的《冰冻星球》——哪怕地球都放进冰箱了，企鹅、海豹、海狮们还在坚持卖萌啊，这些天然呆的生物，完全把他吸引住了。看到北极熊宝宝被活活饿死的场景，我和儿子双双落泪，很久不能平静下来。
　　我想，其实在小孩眼里，这些纪录片也就是动物本人出演的动画片吧。他们才不会像大人一样，为自己设限。关键是，看什么动画片，要投其所好。
　　儿子从1岁多开始，就对火箭、宇航员、星球等一切与太空相关的事物特别迷恋，所以，我和他特别喜欢的一套纪录片，就是CCTV-9播放、Discovery探索频道制作的《走进霍金的宇宙世界》，听上去很高深莫测吧，连谢尔顿·李·库珀（著名理论物理学家）都无比崇拜的霍金来阐释宇宙，4岁小孩能看懂吗？
　　这个纪录片确实充斥着大量的专业术语，虫洞、太阳黑子、时空旅行，但是，家长可以为孩子做“现场讲解”，把他最好奇的部分提炼出来，用他可以接受的语言解释给他听，他会随时提问，我们随时探讨。每当画面上出现宇宙飞船以及一切太空飞行器，儿子就无比激动，因为他的一大心愿就是驾驶宇宙飞船带我们全家去别的星球玩。
　　霍金假设：人类已经发明了一种超高速的太空飞行器，但即便如此，我们搭乘它搬去最适合人类居住的星球，路上也要花73年。
　　儿子问：“73年是多久？”
　　我说：“73年非常久，宇航员可能还没有到目的地，就死掉了，需要再换一个宇航员。”
　　对此，儿子非常焦虑，觉得人类科技发展得太慢。他说，这样吧，我来发明更快的宇宙飞船！妈妈，我等不及了，我觉得上幼儿园太浪费时间了，我现在就去上大学，赶紧学习怎么发明宇宙飞船吧！
　　那几天，他每天都在想各种办法解决这个棘手的问题。他问我：“那个特别远的，我们可以去住的星球叫什么？”
　　我被他问住了，我们立即去网上查，原来是葛利斯581D星球，在太阳系之外，上面有海洋、有云层、有雨水。从此，他的星际旅行目的地从火星改成葛利斯581D，这颗行星的唯一问题是二氧化碳太多……儿子问：“什么是二氧化碳？”我去买了一瓶可口可乐，请他喝几口，说：“有没有感受到里面有奇怪的气体，你看我们喝了可乐会打嗝，如果空气里很多很多二氧化碳的话，我们就没法呼吸啦。”
　　如何解决葛利斯581D上的二氧化碳，这是他的下一个人生难题。我愿意陪着他一起去找答案。我们一起研究幼儿百科全书中跟太空有关的部分，一起去香港太空馆用游戏的方式更深入地了解宇宙，看纪录片只不过是其中一个环节。
　　我觉得，只要家长愿意，纪录片真的可以变得比动画片还好玩。你的小孩喜欢什么？如果他关心环境，可以陪他看法国纪录片《家园》，讲气候变暖、资源枯竭，人类如何破坏自己栖息的地方；如果他喜欢海，可以陪他看德国艺术家莱妮花了二十多年时间制作的《水下印象》，珊瑚、海龟、热带鱼，美得像一组史诗。