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写作对于大多数初中学生而言，是个难题，而传统作文教学又存在许多弊端。为了帮助学生克服对作文的惧怕心理，提高学生创新写作的能力，我们花城中学成立了创新写作研讨小组，在创新写作教学方面做了初步的探索与实践。
循序渐进，高效创新——初中阶段创新写作分层教学探索
【摘 要】
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写作对于大多数初中学生而言，是个难题，而传统作文教学又存在许多弊端。为了帮助学生克服对作文的惧怕心理，提高学生创新写作的能力，我们花城中学成立了创新写作研讨小组，在创新写
【机 构】
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广东省中山市小榄花城中学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2013年4期
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