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本文从理论和实践两个方面对小组活动在中学英语课堂中的应用进行分析与探讨,从建构主义理论、交际法教学和素质教育的视角阐述了小组活动教学模式的理论基础,提出了小组活动教学模式的具体形式和注意事项。
浅议小组活动在中学英语教学中的运用
【摘 要】
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本文从理论和实践两个方面对小组活动在中学英语课堂中的应用进行分析与探讨,从建构主义理论、交际法教学和素质教育的视角阐述了小组活动教学模式的理论基础,提出了小组活动
【机 构】
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滁州中学
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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