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在新课程改革背景下，教师要有效促进小学数学小组合作学习得到有效实施，就需要精心营造教学情境、使学生明确学习目标，培养学生合作能力，还需要把学生组织起来进行合理小组划分,明确个人分工，只有在做好这些准备工作的基础上，教师方可使学生有效进行小学数学小组合作学习。
小学数学小组合作学习的准备策略
【摘 要】
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在新课程改革背景下，教师要有效促进小学数学小组合作学习得到有效实施，就需要精心营造教学情境、使学生明确学习目标，培养学生合作能力，还需要把学生组织起来进行合理小组划分,
【机 构】
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永城职业学院神火第一小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年6期
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