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翻转课堂真正给予学生充足的自我学习空间，落实学生为中心，使学生学会静心钻研，敢于探索求知，感受自我学习的成功。翻转课堂使学生懂得了如何与他人合作，学会了分享，领悟到合作的重要性，在合作互助中答疑解惑。翻转课堂实现了教师指导学生进行个性化学习，实现了分层教学，真正体现了因材施教。
翻转课堂——落实学生为中心的课程改革的一剂良方
【摘 要】
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翻转课堂真正给予学生充足的自我学习空间，落实学生为中心，使学生学会静心钻研，敢于探索求知，感受自我学习的成功。翻转课堂使学生懂得了如何与他人合作，学会了分享，领悟到合作的重
【机 构】
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浙江省台州职业技术学院自动化研究所,浙江省台州职业技术学院电气信息学院
【出 处】
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新课程学习
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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课题资助：台州市2015年度教育科学规划研究课题,课题编号：GG15031
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