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文章首先明确了中职升本的电子商务专业人才培养评价指标构建的思路,然后确定了中职升本的电子商务专业人培养评价指标的内容,包括7个一级指标和72个二级指标,以及一级指标计算公式说明,最后阐述了中职升本的电子商务专业人才培养评价指标体系的应用与反馈。
中职升本的电子商务专业人才培养评价指标研究——以玉林师范学院为例
【摘 要】
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文章首先明确了中职升本的电子商务专业人才培养评价指标构建的思路,然后确定了中职升本的电子商务专业人培养评价指标的内容,包括7个一级指标和72个二级指标,以及一级指标计
【机 构】
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玉林师范学院商学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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本文系2016年度广西职业教育教学改革研究重点项目“中职升本的电子商务专业职业教育培养评价指标研究--以玉林师范学院为例”(编号:GXGZJG2016A070),2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方应用型高校电子商务专业定位与课程结构研究--以玉林师范学院为例”(编号:2017JGA274)
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