新时期城市规划专业教育的思考

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新时期中国城市发展的转型,使城市规划面临机遇和挑战,必然会对规划教育提出更高的标准。本文通过全面细致分析新时期城市规划的特征:新型城镇化、存量规划、大数据,探讨城市规划教育体系、知识结构和价值观教育等问题。
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