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本文以高校日常单项评价评分为基础，建立政府资助类奖学金、助学金评价指标体系，按照优、良、中、可、差五个级别评定学生的综合成绩。利用层次分析法，确定权重向量。制定了每一指标针对评价级别的模糊隶属度函数，建立了模糊综合评价模型。最后通过对三名学生的实例分析说明此方法的有效性。
政府资助类奖学金、助学金的模糊综合评价研究
【摘 要】
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本文以高校日常单项评价评分为基础，建立政府资助类奖学金、助学金评价指标体系，按照优、良、中、可、差五个级别评定学生的综合成绩。利用层次分析法，确定权重向量。制定了每一
【机 构】
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沈阳大学理学院,沈阳建筑大学理学院,沈阳大学学生工作部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年15期
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