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随着教育改革的不断深入,高职院校通过建立信息化课堂、评价机制以及各种教学方式提高教学效果,但是在保证教学质量的前提下完善各种教学机制是十分困难的。文章对高职院校课程诊断与改进存在的问题进行分析,并提出对策,以供参考。
高职院校课程诊断与改进存在的问题和对策
【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,高职院校通过建立信息化课堂、评价机制以及各种教学方式提高教学效果,但是在保证教学质量的前提下完善各种教学机制是十分困难的。文章对高职院校课
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年10期
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