【摘 要】
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推进职业教育治理能力现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要实践,也是我国构建职业教育实现“政府统筹管理、社会多元办学”发展格局的重要保障.以类型教育思想为指导,基于职业教育的跨界性,结合以多元公共管理为特征的现代治理理论,对现代职业教育治理涵义与我国职业教育治理所面临的挑战进行了研究,并从我国职业教育自身结构与外部环境双重维度进行了原因分析,提出推动构建我国新时代职业教育治理体系的实施路径.
【机 构】
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石家庄铁路职业技术学院,河北石家庄050061;石家庄铁路职业技术学院,河北石家庄050061;国家职业教育指导咨询委员会,北京100045
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推进职业教育治理能力现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要实践,也是我国构建职业教育实现“政府统筹管理、社会多元办学”发展格局的重要保障.以类型教育思想为指导,基于职业教育的跨界性,结合以多元公共管理为特征的现代治理理论,对现代职业教育治理涵义与我国职业教育治理所面临的挑战进行了研究,并从我国职业教育自身结构与外部环境双重维度进行了原因分析,提出推动构建我国新时代职业教育治理体系的实施路径.
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