【摘 要】
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与其它专业相比,汽车维修教学具有一定的特殊性,对学生的动手操作能力要求极高,也就是说仅仅依靠传统的教育教学手段是很难有效达成教育教学目标的,而信息技术凭借其独特的优
【机 构】
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贵州省福泉市中等职业学校 贵州 福泉 550500
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与其它专业相比,汽车维修教学具有一定的特殊性,对学生的动手操作能力要求极高,也就是说仅仅依靠传统的教育教学手段是很难有效达成教育教学目标的,而信息技术凭借其独特的优势,如果加以恰当应用的话,恰恰可以较好地解决上述难题.基于这样的现实背景,文章主要是以“现代信息技术与汽车维修教学的有效整合”为主要研究对象,在对汽车维修教学现状进行分析的基础上,就如何实现进一步实现信息技术在汽车维修教学中的良好应用提出切实可行的建议与对策,以供大家依据和参考.
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