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课程评价是保证课程改革能够朝着素质教育目标健康进行的必要的督导手段。本研究应用模糊数学的理论——模糊综合评判法，针对高职电子专业课程设置进行评价，建立了课程评价的指标体系、数学模型，通过实例计算，证明了这种方法的科学性。
课程评价模糊评价方法的研究
【摘 要】
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课程评价是保证课程改革能够朝着素质教育目标健康进行的必要的督导手段。本研究应用模糊数学的理论——模糊综合评判法，针对高职电子专业课程设置进行评价，建立了课程评价的指
【机 构】
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江苏省连云港市职教中心
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2008年1期
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