【摘 要】
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“责任师傅制”人才培养模式，是高职院校文秘专业人才培养的一种创设性探索，属于秘书职业践行过程的“导师制”范畴。本文从“责任师傅制”模式创设初的思考、文秘专业人才培养
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“责任师傅制”人才培养模式，是高职院校文秘专业人才培养的一种创设性探索，属于秘书职业践行过程的“导师制”范畴。本文从“责任师傅制”模式创设初的思考、文秘专业人才培养模式内涵的界定、特殊育人模式的实施方法，以及创新模式的特色实践与成果等几方面，阐述了“责任师傅制”作为高职文秘专业特殊人才培养模式的探索与实践。为高职院校文科专业人才培养模式的创新发展打开一条新的思路。
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