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如何构建“自主、合作、探究”的小学数学课堂
如何构建“自主、合作、探究”的小学数学课堂
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hydhdhfdhsdh
【摘 要】
:
摘 要随着新课标的深化实施,“自主、合作、探究”的理念逐渐得到推广,这给学生的自主学习能力提出了更高的要求。因此,在小学数学教学中,教师同样应采用恰当的方式引导学生进行自主学习,以此来培养学生的自主探究能力,只有这样,才能不断提高小学数学的教学质量。为此,本文将结合以下几个方面来阐述如何构建“自主、合作、探究”的小学数学课堂。 关键词自主合作探究;小学数学;教学方法 中图分类号:C42 文献标
【作 者】
:
刘争良
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年22期
【关键词】
:
自主合作探究
小学数学
教学方法
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摘 要
其他文献
论高中体育教学中体育游戏的有效运用
摘 要体育游戏在高中体育教学中的运用,对于锻炼学生身体,培养良好的学习习惯有着重要的作用。高中体育教学中,由于多种因素的共同作用,导致初中体育教学较为枯燥,影响到学生学习的积极性,最终也会影响到学生的体育学习效果。因此,体育游戏在高中体育教学中占有重要的地位。 关键词高中体育教学;体育游戏;运用 中图分类号:A,D924.13 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-01
期刊
高中体育教学
体育游戏
运用
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