论文部分内容阅读
在强调培养学生核心素养,激发学生学习兴趣,以素质教育为核心的新教育时代,教师积极开发并采用新式教学方法已经屡见不鲜。本文将以小学数学教学为例,探讨在小学数学教学中多元化教学方法的实用性与有效性,以期为广大小学数学教师提供教学思路。
多元化教学方法在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
在强调培养学生核心素养,激发学生学习兴趣,以素质教育为核心的新教育时代,教师积极开发并采用新式教学方法已经屡见不鲜。本文将以小学数学教学为例,探讨在小学数学教学中多
【机 构】
：
山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学
【出 处】
：
新课程教学:电子版
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
功能性消化不良(FD)属于胃肠功能性疾病。全球发病率为19%~41%,国内为18%~45%,占消化门诊的20%~40%。目前FD的病因病机仍不十分明确,且疗效欠佳,患者反复就医,严重影响着患者
介绍了GPS软件接收机的基本结构与原理；分析了软件接收机捕获要求，使用频域并行算法作为信号捕获算法；介绍了信号追踪中码同步与载波同步原理与实现。使用Matlab6．5和Simulink进
目的比较开颅手术与血管内栓塞治疗颅内动脉瘤的疗效。方法 80例颅内动脉瘤患者,随机分为开颅手术组40例和血管内栓塞治疗组40例,分别采用开颅颅内动脉瘤夹闭术治疗,比较两组
1资料与方法1．1一般资料男16例，女5例，年龄56～79岁，平均67．5岁。19例有明确糖尿病史，病史1～10年，均长期服用降糖药物。2例无明确的糖尿病史，于入院后作出糖尿病诊断。21例病人血糖30～56m
目的:在甲亢合并糖尿病患者的临床治疗中,观察与分析饮食护理干预对患者的效果。方法:对衡水市第四人民医院2018年5月至2020年2月间收治的82例甲亢合并糖尿病患者开展此次研
民族音乐文化在我国文化中占据重要的地位。因此,在我国的教育中应该将其进行充分的传扬和发展。在初中阶段的音乐课堂教学中,教师应该着重对民族音乐文化进行传授,使学生明
【关键词】 数学教学；有效情境；原则；方法 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）06—0059—01 教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。在生活、活动和游戏的情境中，容易激活学生已有的知识经验，寻找到解决问题的相关策略。下面，笔者结合自己多年的教学实践，谈谈
在新课改及素质教育深入推进和实施的背景下,传统的教育教学模式已很难适应当前高标准的教育教学要求。基于此,农村地区的小学数学教师应从自身的教学实际出发,积极探究开展
1资料与方法1．1研究对象 98例缺血性脑血管病（ICVD）患者均为2008-2009年在我院神经内科住院病人，男66例，女32例，年龄61-77岁；其中脑梗死73例，短暂性脑缺血发作25例。
脑卒中危险因素包括高血压、糖尿病、脂代谢紊乱、高同型半胱氨酸血症、其他系统症状性动脉硬化（心肌梗死、心绞痛等）、吸烟等。鉴于脑出血和脑梗死的发生机制不尽相同，现从血糖