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临床前实习教学是牙体牙髓病学教学的重要组成部分，其主要目的是在学生进入临床实习前，通过一定的体外模拟操作，以训练学生的临床操作能力和视觉能力。如何有效的设计和安排这门课程，是使学生在相对较短的时间内，真正掌握牙体牙髓疾病基本治疗原则和技术的关键。本文对中国和德国大学牙体牙髓病学临床前实习课程的课时安排、教学内容和考核方式进行了比较，希望找出我国目前牙体牙髓病学临床前实习教学中存在的薄弱环节，为我国口腔医学教学的改革提供参考和借鉴。