论文部分内容阅读
2003年的试用新规则对1996年规则进行了大胆的改革,取消了对运动员的各种限制,把难度动作划分了等级系数,使其难度指标更加量化,有利于充分发挥运动员的技术潜能.而且取消了对技术动作组别等方面的限制,给运动员提供了充分发挥自我能力的空间.新规则提醒运动员在注重难度训练的同时,也要注重各项身体素质的训练,使运动员综合能力得到全面发展.