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“有教无类”是著名教育家孔子提出的育人理念,原意指人无分高低贵贱均可接受教育,而在当前,“有教无类”更应凸显教育公平、均衡发展的现实意义。北京市第一七一中学紧扣科学教育观,提出了“有层次,无淘汰”的教育理念,并通过开展海量阅读工程、推进“走班制”等改革措施,培养出了一批批“德智体美劳”全面发展的内涵型人才。我刊采访到了该校主管教学与德育工作的两位副校长,一窥该校“精心、精细、精品”办学的究竟。