【摘 要】
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高校教师作为高等教育服务的主要践行者,其提供的服务具有无形性、同发性、多样性的特点.新形势下树立高校教师服务观是教育规律的内在要求,是教师职业道德的需要,是确保高等教育
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学项目“高校教师服务大学生策略研究”[项目编号:11522122]
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高校教师作为高等教育服务的主要践行者,其提供的服务具有无形性、同发性、多样性的特点.新形势下树立高校教师服务观是教育规律的内在要求,是教师职业道德的需要,是确保高等教育质量的关键.在实践中,高校教师应该树立主动的、科学的、公平的、学生为本的服务观。
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