【摘 要】
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在数学教学中注重美学思想的灌输,有意识地从美学的角度诠释数学的思想和方法,是提高学生学习兴趣,提高学生学习积极性的途径之一。笔者认为,数学教育必须注重培养学生的科学
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在数学教学中注重美学思想的灌输,有意识地从美学的角度诠释数学的思想和方法,是提高学生学习兴趣,提高学生学习积极性的途径之一。笔者认为,数学教育必须注重培养学生的科学精神和人文精神,也可以理解为在数学教育中渗透审美教育,通
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