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糖尿病是威胁人类健康的最重要慢性非传染性疾病之一,它给糖尿病患者带来了身心的损害,也给家庭、社会带来了沉重的疾病负担。同伴连带教育是一个提高糖尿病患者自我管理能力的灵活、持续、低成本的教育模式分支,在糖尿病管理应用中,实施同伴连带教育可有效缓解医疗卫生事业的压力。本文通过基于新技术模式运用的同伴连带教育在糖尿病管理应用中的研究进展进行综述,旨在为今后我国开展糖尿病同伴连带教育工作提供参考。