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高等职业技术教育以市场为导向，以培养应用型、实用型技能人才为培养目标，经过近几年的教学改革，取得了一定的成效，但大多数高等职业院校仍沿用传统的期末“一锤定音”的考核方式，影响了教学效果，影响了教学改革的深入。驾证式考核既注重技能的考核，又注重理论知识的考核，强调过程考核，对建筑工程计量与计价课程的教学效果有显著改善。