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群文阅读作为初中语文课程中的重要内容，可以有效打破过去的阅读教学模式，激发学生的阅读兴趣，引导学生积极进行阅读互动，培养学生的阅读思维，促进学生阅读能力的提高。因此在语文课程中教师需要合理安排学生的群文阅读内容，设置各种群文阅读的方式，提高学生的阅读效率，积累各种语言知识，促进学生的语文素养的培养。本文首先对初中语文群文阅读中核心素养能力培养的现状问题进行简单的分析，然后重点对初中语文群文阅读中核心素养能力培养的有效策略进行积极的探究，以供大家参考。