目的：探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用效果。方法：将100例糖尿病周围神经血管病变患者按照奇偶数字法随机地均分为对照组与观察组，各50例。对照组采用常规护理干预，观察组在此基础上进行健康教育。比较两组干预后自我护理能力掌握情况及护理干预前后各生化指标水平变化情况。结果：（1）观察组患者糖尿病足的危险因素、正确控制血糖的方法、对足部进行日常护理、足部常见问题识别与处理、自我检测管理的掌握程度均显著小于对照组（P ＜0．05）；（2）两组护理干预后空腹血糖、餐后2h 血糖及三酰甘油水平均显著低于护理干预前（P ＜0．05），且观察组护理干预后上述指标水平均显著小于对照组护理干预后（P ＜0．05）。结论：与常规护理比较，健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用效果更为显著，应在临床上加以推广及普及。