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高中生物教学是抽象到具体的过程,概念图在教学中作为辅助工具,其图文并茂、精炼概括的特点有助于学生掌握知识。通过简要分析概念图在教学中的优势,帮助学生提高学习效率。
高中生物教学中概念图的运用分析
【摘 要】
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高中生物教学是抽象到具体的过程,概念图在教学中作为辅助工具,其图文并茂、精炼概括的特点有助于学生掌握知识。通过简要分析概念图在教学中的优势,帮助学生提高学习效率。
【机 构】
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山东省即墨市实验高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年02期
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