幼儿合作意识与能力培养“四法”

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合作是指两个或两个以上的个体为了共同目标(共同利益)而自愿地结合一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益),最终使个人利益也获得满足的一种社会交往活动。未来社会是一个竞争与合作并存的社会,一方面强调社会分工的日益精细化,但另一方面又更加注重个体间的通力合作,“学会交往”、“学会合作”是时代对人才提出的基本要求。在《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出:“要引导幼儿积极参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助幼儿正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度
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