化学学科核心素养在高中教学中的渗透路径探索

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmyswzzxp123654
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在高中的学习过程中,高中化学的学习内容较为复杂,需要学生以及教师进行充分的配合。教师应当为学生进行化学学科核心n素养的培养,使学生对于知识内容的理解以及学习,能够更加灵活地进行运用,形成更加适合于学生进行学习的路径。核心素养的培养,可n以使学生在学习过程中更加轻松,也避免了学生出现对于知识内容存在抵触的情绪,使教学质量得到提高。
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