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在评析统编高中语文教材编制逻辑的基础上,以必修上册第七单元为例探索大单元视域下的高中散文教学议题.基于单元特征分析,从把握散文艺术特质、整合言语实践活动、链接学生生活世界、重视读写思维培养等方面提出具体教学建议.
大单元视域下高中散文教学建议
【摘 要】
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在评析统编高中语文教材编制逻辑的基础上,以必修上册第七单元为例探索大单元视域下的高中散文教学议题.基于单元特征分析,从把握散文艺术特质、整合言语实践活动、链接学生
【机 构】
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东北师范大学文学院 130024
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年8期
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