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案例：体育课后，一名学生匆匆跑来：“老师，小雪的手机丢了，那是她妈妈才给她的。”听了这话，我马上将小雪找来，问明手机在什么地方丢失的？有哪些同学知道她带手机到学校来。询问的过程中，我不断地回想谁最有可能。因为这节课我和体育老师正在为运动会挑选运动员，有机会进教室的同学只有两人：一个是长期生病的学生，一个是上课时才请病假的学生。