【摘 要】
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针对在线课程教学过程中存在的问题,通过授课内容改革、提高教师教育教学水平、采用多途径增强教学掌控力、综合使用多种软件提升教学质量、完善多重考核制度提升学习效果等
【基金项目】
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江苏省“十二五”高等学校重点建设专业基金(苏教高函[2012]23号),南京工程学院车辆工程重点专业建设(241341125301301),南京工程学院汽车服务工程专业建设(241341125901501),南京工程学院教研课程建设(YZKC2019072,YZKC2019069)。
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针对在线课程教学过程中存在的问题,通过授课内容改革、提高教师教育教学水平、采用多途径增强教学掌控力、综合使用多种软件提升教学质量、完善多重考核制度提升学习效果等途径,进行了在线课程教学效果提升的探讨与实践。实践表明,在线课程教学改革后,极大地提高学生平时学习主动性,提高了学生的综合应用能力,提升了在线课程教育教学质量。
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