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本文先分析目前我国音乐课程的问题,再通过融合民族音乐文化、吸收国际文化思想、增添现代信息理念等措 施来探索音乐课程的多维内涵构建措施。希望能够为音乐教育教学提供有效建议,促进教育行业的快速发展,为国家输送 优秀人才。
论学前教育音乐课程的多维内涵
【摘 要】
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本文先分析目前我国音乐课程的问题,再通过融合民族音乐文化、吸收国际文化思想、增添现代信息理念等措 施来探索音乐课程的多维内涵构建措施。希望能够为音乐教育教学提供有
【机 构】
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重庆航天职业技术学院
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2019年2期
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