【摘 要】
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随着我国经济的发展,社会生产中对电工的需求也越来越大,对电工的专业技术水平有了新的要求,因此,加强对电工的实践教学,既有助于更新电工的专业知识,提升专业技术水平.但是,
【机 构】
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吉林农业工程职业技术学院 吉林 四平 136000
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随着我国经济的发展,社会生产中对电工的需求也越来越大,对电工的专业技术水平有了新的要求,因此,加强对电工的实践教学,既有助于更新电工的专业知识,提升专业技术水平.但是,由于电工教学理论性内容居多,内容比较抽象,知识点,技术要点繁多且比较复杂,在电工的实践教学中,这对电工实践教学提出了新的挑战,如何提高电工教学的质量,是每个电工教学工作者需要深入思考的问题.笔者结合多年的电工学教学经验,结合具体实例,分别从创新讲解,教学演示,引导模仿等几个方面,在充分发挥学生的主体地位上,对电工学教学做出简单探讨.
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