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云南地处于我国的西南边疆，资源条件和经济状况与东中部地区相比相对落后，尤其是边疆农村地区更是如此，也因此导致云南地区的教育相对落后。造成边疆农村中学地理教育发展缓慢是因为经济落后，农村基层领导和家长不够重视，导致边疆中学教育的软硬件基础设施薄弱。针对云南农村中学教育发展的困境，本文提出了对云南边疆农村中学地理教育发展的建议。